Образовательный портал
«Тридевятое царство»

Образовательный портал Тридевятое Царство Образовательный портал Тридевятое Царство Образовательный портал Тридевятое Царство Образовательный портал Тридевятое Царство Образовательный портал Тридевятое Царство

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку "Опубликовать работу", заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице "Публикации", информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Все публикации

Количество материалов 19

Прогулка как средство формирования трудовых умений старших дошкольников

Выполнила: Фукс Анастасия Ильинична – воспитатель МДОУ детский сад общеразвивающего вида №32 "Снежинка" г. Воскресенск, Московская область.

Возраст: старший дошкольный.

Большое воспитательное значение имеет трудовая деятельность на прогулке. Разнообразный труд в природе доставляет детям много радости и содействует их всестороннему развитию.

В трудовой деятельности, дети дошкольного возраста познают окружающий мир, учатся быть самостоятельными. Ознакомление с окружающим способствует воспитанию у детей любви к родному городу. Трудясь на участке детского сада, у детей воспитывается трудолюбие, любовь и бережное отношение к природе. Любить природу — это значит воссоздавать и приумножать богатство нашей Родины, бережно относиться к живому, к результатам труда.

Чтобы дети охотно собирались на прогулку, воспитатель заранее продумывает ее содержание, вызывает у детей интерес к ней. Если прогулки содержательны и интересны, дети, как правило, идут гулять с большой охотой.

Конспект организованной деятельности по развитию речи

Подготовила: Приходько Елена Борисовна – воспитатель МБДОУ д/с "Весна" г. Волгодонск, Ростовская область.

Возраст: старший дошкольный.

Составление рассказа «Как солнышко ботинок нашло» по серии сюжетных картин.

Материал может быть использован как конспект ОД для работы воспитателя, так и для домашней образовательной деятельности родителей с ребенком.

На изоляции не скучаем – наши руки развиваем!

Подготовила: Крюкова Светлана Владимировна – педагог дополнительного образования МБДОУ "ЦРР-детский сад №132" г. Воронежа.

Возраст: дошкольный.

Лекотека: результат дистанционной работы с детьми и родителями.

Игра-эксперимент «Волшебная пена»

Подготовили: Балабанова Нина Александровна (старший воспитатель) и Вишневская Лидия Владимировна (воспитатель) МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №1 "Огонек", пгт Актюбинский, Республика Татарстан, Азнакаевский район.

Возраст: старший дошкольный.

Цель:

  • показать, что можно сделать из пены для бритья, научить рисовать на пене, лепить из пены;
  • развивать координацию рук и мелкую моторику;
  • формировать познавательные действия, развивать любознательность и познавательную мотивацию;
  • развивать мелкую моторику рук, что в свою очередь способствует развитию речи.

Ссылка на полный материал: https://yadi.sk/i/oz7awQcubaMkiw

Совместный досуг воспитанников детского сада с родителями «Бабушкина кукла»

Подготовила: Марина Ткаченко – воспитатель МАДОУ д/с №81 г. Стерлитамак, Республика Башкортостан.

Возраст: подготовительная к школе группа.

Цель: развивать интерес к русской народной кукле как виду народного декоративно-прикладного творчества.

Задачи:

  • продолжать знакомить детей с русской культурой и бытом;
  • познакомить детей с видами традиционных русских кукол;
  • смастерить русскую традиционную куклу – оберег «Кувадку»;
  • воспитывать уважение и любовь к близким людям, своей малой Родине.

Розовый куст

Фото для номинации «Фотография и видео» прислала Кордова Татьяна Александровна – классный руководитель МОБУ "СОШ №8".

Участник: Полтавец Дарья, ученица 5 "К" класса.

Чучело огородное

Фото для номинации «Фотография и видео» прислала Кордова Татьяна Александровна – классный руководитель МОБУ "СОШ №8".

Участник: Павленко Тимофей, ученик 5 "К" класса.

Приключения Буратино и его денежек

Подготовила: Алиева Самира Самид кызы - воспитатель МБДОУ "Крепыш", г. Ноябрьск, Тюменская область, ЯНАО.

Возраст: старший дошкольный.

Образовательная область: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, игровая деятельность.

Задачи:

Дидактические:

  • применять первичные экономические знания на практике;
  • продолжать учить детей решать проблемные ситуации, аргументируя свои ответы;
  • расширять и активизировать словарный запас дошкольников;
  • закреплять умение классифицировать предметы по определённым признакам;
  • закреплять математические представления о числе, его количественном составе;
  • учить детей сравнивать, анализировать, соотносить потребности и возможности («хочу» и «надо»).

Моя семья

Работу выполнила: Лапина Анна (5 лет), воспитанница ГБОУ «Образовательный центр "Бухта Казачья"» г. Севастополь.

Руководитель: Данилова Инга Валерьевна – воспитатель.

Аня: "Я изобразила свою дружную семью: маму, папу, свою маленькую сестрёнку и себя".

Озеленение участка

Фото участка прислала: Сызганова Анна Семёновна – воспитатель МКДОУ "Детский сад №1" п. Бреды, Челябинская область.

Что взять с собой в поход?

Подготовила проект: Древницкая Анна Ивановна – педагог дополнительного образования МБОУ ДО ЦРТДЮ г. Краснодар.

Один дома, опасные предметы в быту

Подготовила: Вакурова Татьяна Ивановна – воспитатель МДОУ детский сад комбинированного вида №98 "Сказка" г. Черноголовка, Московская область.

Возраст: старший дошкольный.

Конспект открытого занятия в группе.

Цель: воспитание у детей чувства ответственности за своё поведение.

Задачи:

  • Расширить и уточнить знания детей о безопасном поведении в доме.
  • Формировать у детей умение предвидеть опасность, по возможности избегать опасных ситуаций.
  • Воспитывать чувство взаимопомощи.
  • Расширять словарный запас детей.

Материал и оборудование: цветок с правилами безопасности, презентация.

Наглядный материал: спички, ножницы, иголки, булавки, игрушки, конверт с картинками электроприборов.

Система работы по формированию исследовательского поведения у детей дошкольного возраста в процессе творческой деятельности

Выполнила: Никитина Ольга Леонидовна – педагог МБДОУ №77 "Бусинка" г. Сургут, Тюменская область, ХМАО-ЮГРА.

Статья для педагогов.

Дошкольники – прирожденные исследователи. Неутолимая жажда новых впечатлений, любопытство, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире, традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения. Удовлетворяя свою любознательность в процессе активной познавательно-исследовательской деятельности, ребенок с одной стороны, расширяет представления о мире, видит многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей, с другой – вырабатывает способность самостоятельно и творчески осваивать (и перестраивать) новые способы деятельности в любой сфере человеческой культуры.

Дидактическая игра в жизни ребенка

Подготовила: Савинова Альбина Галиулловна – воспитатель МБДОУ №27, г. Озерск, Челябинская область.

Возраст: ранний дошкольный.

Консультация для родителей « Дидактическая игра в жизни ребенка».

В наше время современные родители слишком мало уделяют внимания играм со своими детьми. Общение заменяется большим количеством игрушек. Ребёнок часто слышит: "Иди, поиграй!". К сожалению, не все родители задумываются, во что будет играть их ребёнок при столь сложном выборе. В мире существует большое количество различных развивающих игр.

Рисуем вместе с детьми

Презентацию подготовила: Ильичева Елена Николаевна – воспитатель МБДОУ №61, г. Апатиты, Мурманская область.

Возраст: для всех.

В материале представлен способ замены рисования песком на световых столах приспособлением из подручных материалов.

Здравствуй, лето!

Аппликацию выполнила: Блажевич Виктория (6 лет) – воспитанница МБ ДОУ "Детский сад №2" АГО.

Руководитель: Косарева Татьяна Федоровна – воспитатель МБ ДОУ "Детский сад № 2" АГО, г. Асбест, Свердловская область.

Моя малая Родина

Подготовила: Гордиевская Ольга Николаевна – музыкальный руководитель Детский сад "Солнышко", с. Борское, Самарская область.

Сценарий тематического утренника «Моя малая Родина» для детей старшего дошкольного возраста.

Ход утренника: дети под музыку С. Туликова «Россия» заходят в зал и встают полукругом у центральной стены. Она оформлена в русском народном стиле: березки, скамейка, на которой сидит гармонист, рядом стоит девушка и играет на ложках.

Открытое занятие с детьми «Посвящение в танцоры»

Подготовила: Тимофеева Виктория Викторовна – инструктор по физической культуре, МАДОУ №4 "Детский сад комбинированного вида" г. Кемарово.

Возраст: средний дошкольный.

Цель: привлечение детей занятиями хореографией.

Задачи:

  • Заинтересовать детей танцами.
  • Воспитывать интерес и любовь к движениям под музыку.

Стенгазета «Я люблю Россию!»

Стенгазету подготовила: Ковтун Ирина Ивановна – воспитатель МБДОУ детский сад №226 г. Новокузнецк Кемеровской области.