Образовательный портал

«Тридевятое царство»

Народная игровая кукла «Хороводница»

Куклу выполнила: Абдуллаева Ясмина Идрисовна (7 лет) — ученица 1 класса МБОУ СШ №11 г. Новый Уренгой, ЯНАО.

Кукла «Хороводница» — одна из немногих чисто игровых тряпичных кукол, на которых не возлагали обережных обязанностей. Это была обычная игрушка на палочке, которая при вращении весело крутилась. Делали обычно каждому ребёнку сразу две куклы по одной в каждую руку. Играя с Хороводницами, нужно было крутить их в разные стороны одновременно — что являлось хорошей тренировкой для пальцев. Это нужно было для того, чтобы повзрослев, девочка могла уверенно браться за прядение и освоение нового вида рукоделия.

Конспект НОД «Все профессии важны, все профессии нужны»

Подготовила: Гульназ Фаритовна Губанова — воспитатель МАДОУ ЦРР детский сад "Сибирячок" г. Лянтор, Сургутский район, ХМАО-Югра.

Возраст: подготовительный к школе.

Цель: Закрепление с детьми названий профессий, их значение для людей; развивать память, внимательность, любознательность и кругозор. Обогащение словаря. Формирование уважения к людям труда.

Задачи:

• Закрепление знаний детей о профессиях людей и необходимых предметах для их деятельности.
• Развитие способности к классификации предметов к нужной профессии, обобщению.
• Развитие речевой активности, диалогической речи (посредством ответов на вопросы, диалога).
• Воспитание уважения к труду взрослых, желания выбрать профессию и стремление учиться.
• Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания.

С международным женским днем 8 марта!

Стенгазету выполнила: Илимбаева Кристина Руслановна — ученица 5 класса КОУ "НВШООВЗ №2" г. Нижневартовск, ХМАО-Югра.

Руководитель: Мишарина Э.Е.

Аппликация «Рыжая лиса». Пошаговый мастер-класс

Подготовила: Дорохова Светлана Разяповна — воспитатель МАДОУ детский сад №59 г. Уфа, Республика Башкортостан.

Пошаговый мастер-класс — аппликация из цветного картона по изготовлению лисы.

Возраст: младший дошкольный.

Конспект НОД «Путешествие в Академию Аркадия Паровозова»

Подготовила: Гульназ Фаритовна Губанова — воспитатель МАДОУ ЦРР детский сад "Сибирячок" г. Лянтор, Сургутский район, ХМАО-Югра.

Возраст: старший дошкольный.

Цель: закрепить правила безопасного поведения.

Образовательные задачи: закрепить правила поведения на дорогах, правила поведения пассажиров на остановке, в общественном транспорте. Упражнять в умении переходить через проезжую часть дороги. Систематизировать знания о безопасном поведении на улице при большом скоплении людей, способствовать развитию осторожности, осмотрительности. Формировать умение предвидеть опасные ситуации, которые могут возникнуть при контакте с незнакомыми людьми, уточнить представления детей об опасных для жизни предметах.

Конспект занятия по познавательному развитию (математика)

Подготовила: Гизатуллина Олеся Сергеевна — воспитатель МАДОУ г. Нижневартовска ДС №68 г. Нижневартовск, ХМАО-Югра.

Конспект занятия по познавательному развитию (математика) «Путешествие в сказочный лес».

Возраст: старший дошкольный.

Программные задачи:

• Продолжать учить ориентироваться в пространстве.
• Правильно называть порядковые числительные.
• Совершенствовать знания о геометрических фигурах: умение из различать и называть.
• Уточнять знания детей о днях недели.
• Развивать умение соотносить количество предметов и цифры.
• Формировать у детей взаимоотношение сотрудничества, воспитывать желание оказывать помощь, взаимовыручку, самостоятельность.
• Развивать интерес к математике.

Игра-викторина «Что? Где? Когда?»

Подготовила: Федорова Надежда Викторовна — воспитатель МАДОУ "Росинка" г. Ноябрьск, Ямало-Ненецкий Автономный Округ.

Возраст: старший дошкольный.

Тема: «Секреты безопасности». Вопросы и задания по основным разделам (пожарная безопасность, здоровье человека, ребенок и другие люди, ребенок и дорога)

Цель: формирование представления дошкольников о безопасности поведения в различных ситуациях.

Ссылка на полный материал: https://disk.yandex.ru/i/_HFGUBT91H-zAA

Влияние нетрадиционных техник аппликации на развитие творческой выразительности детей

Подготовила: Пахаренко Елена Викторовна — воспитатель МАДОУ д/с "Улыбка" пгт. Таёжный ХМАО-Югра.

Возраст: дошкольный.

Любая творческая деятельность, в частности аппликация, имеет большое значение для умственного развития детей, расширяется запас знаний на основе представлений о разнообразных формах и пространственном положении предметов окружающего мира, различных величинах, многообразии оттенков цветов. Занимаясь аппликацией, дети узнают разные материалы (бумага, крупа, глина, ракушки и др.), знакомятся с их свойствами, выразительными возможностями, приобретают навыки работы с ними. Дети усваивают также опыт работы с некоторыми орудиями человеческой деятельности (карандаш, клей, кисть, краски, ножницы). Все эти действия способствуют умственному развитию детей.

Конспект занятия ко Дню славянской письменности «Для чего нам азбука?»

Подготовила: Куликова Светлана Павловна — воспитатель МБДОУ №157 детский сад "Аленушка" г. Ульяновск.

Возраст: подготовительный к школе.

Цель и задачи:

• познакомить детей с создателями славянской азбуки Кириллом и Мефодием и историей ее создания;
• формировать умение у детей сравнивать, описывать, делать выводы;
• воспитывать интерес к истории;
• развивать кругозор детей;
• начать знакомство с многообразием языков и национальностей;
• обогащать речь детей новыми понятиями;
• развивать память, внимание, умение выражать свои мысли;
• развивать диалогическую сторону речи.

Логопедическое домино «Беру с собой в дорогу»

Подготовили: Галактионова Анастасия Борисовна, Прохорова Екатерина Вячеславовна, Шевченко Наталья Валерьевна — учителя-логопеды, МБДОУ "ЦРР-детский сад №224" г. Новокузнецк, Кемеровская область.

Возраст: старший дошкольный и подготовительный к школе.

В мастер-класс входит комплекс игр в форме логопедического домино с набором карточек, которые помогут не только логопедам, но и родителям и воспитателям в игровой форме вместе с ребенком выучить буквы, научиться правильному произношению слов. Также домино поможет развить фонематический слух, отработать чтение по слогам, осмысленное чтение.

Лэпбук «Времена года»

Выполнила: Шатеневская Светлана Васильевна — воспитатель МБДОУ детский сад №62 комбинированного вида г. Голицыно, Московская область.

Возраст: старший дошкольный.

Цель: создать условия для применения интерактивной технологии (лэпбук); обобщить и систематизировать знания детей о временах года.

Задачи:

• Закреплять и систематизировать знания детей о признаках всех времён года.
• Обогащать словарь, развивать связную речь, интерес к художественному слову.
• Воспитывать любовь к природе, положительные качества характера.
• Развивать навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками.
• Обобщать и систематизировать знания детей о чередовании времен года и их характеристиках.
• Закреплять умение устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями.
• Систематизировать знания о взаимодействии живой и неживой природы.
• Активизировать речевые навыки.

Зимняя площадка ДОО

Презентацию с фотоотчетом подготовила: Василевская Елена Владимировна — старший воспитатель МДОУ "Детский сад №65 комбинированного вида" г. Саранск, Республика Мордовия.

Зимние прогулки на свежем воздухе очень полезны и для взрослых, и особенно для детей. Игры не в помещении, а на природе, на морозном воздухе, хороши уже тем, что имеют закаливающий эффект и стимулируют работу иммунной системы, формируют культуру здорового образа жизни у детей дошкольного возраста. Благоустроенный участок детского сада в холодное время года помогает организовать рациональный отдых детей во время прогулок.

Мой папа — солдат

Стенгазету подготовила: Светлана Сайфутдиновна Сагитова — воспитатель МБДОУ "Ц.Р.Р Д/с "Ласточка" с. Павловка, Оренбургская область.

Мультимедийная презентация для детей старшего возраста «Как Незнайка выбирал себе профессию»

Подготовила: Вазитова Эльвина Вадимовна — воспитатель МБДОУ "Ромашка" г. Ноябрьск, Тюменская область.

Возраст: старший дошкольный.

Цель: расширить познавательный интерес к профессиям, уважать и ценить каждую из профессий, формировать уважение к труду взрослых разных профессий.

• расширять знания детей о профессиях людей;
• активизировать речь, расширять словарь, развивать внимание, мышление, игровые навыки детей;
• воспитывать мотивацию к обучению, познавательную активность, эмоциональные чувства, умение работать в коллективе.

Ссылка на полный материал: https://disk.yandex.ru/d/YZHXPkPtRGZVqg

Игровые дыхательные приемы

Выполнила: Паранина Фарида Рустамовна, МБДОУ №12 "Солнышко" ЕМР г. Елабуга, Республика Татарстан.

Без правильного дыхания невозможно развить правильную речь и добиться верного пения. Представленные приемы подаются детям в игровой форме, что очень заинтересовывает детей. Даются примерные задания: сдуй бабочку — пусть летит; сдуй шарики — пусть взовьются в небо, и т.д.

Использование в работе учителя-логопеда программно-дидактического комплекса «Логомер 2», «Мерсибо плюс», «Стабиломер» от онлайн-портала «Мерсибо», программно-методического комплекса «АЛМА»

Подготовила: Павлив Елена Рудольфовна — учитель-логопед МАДОУ ДС №78 "Серебряное копытце" г. Нижневартовск, ХМАО-Югра.

Материал для педагогов.

Внедрение современных компьютерных технологий в логопедическую практику позволяет сделать работу учителя-логопеда более продуктивной и эффективной. Компьютерные технологии являются еще одним эффективным способом формирования правильной речи и коррекции ее недостатков.

Методическая разработка мастер-класс «У игры свои секреты» (Дары Фрёбеля)

Подготовила: Август Марина Евгеньевна — воспитатель МДОБУ "ДСКВ "Южный" г. Всеволожска, Ленинградская область.

Возраст: дошкольный.

Цель: Раскрытие возможностей использования игрового набора «Дары Фребеля» для развития познавательных процессов дошкольников.

Задачи:

• познакомить родителей с теоретическими основами педагогики Фридриха Фрёбеля;
• сформировать представление о возможностях применения игрового набора «Дары Фрёбеля» при организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО;
• вызвать у родителей интерес к игровой технологии и желание расширять свой кругозор.
• показать практическое применение игрового набора «Дары Фрёбеля».

Организация виртуальных 3D экскурсий со старшими дошкольниками

Подготовила: Мельникова Светлана Борисовна — воспитатель МБДОУ "Золотой ключик" г. Ноябрьск, Тюменская область.

Возраст: старший дошкольный.

Виртуальная экскурсия — это организационная форма образовательной деятельности, отличающаяся от реальной экскурсии виртуальным отображением реально существующих объектов.

Игра-викторина «ПДД»

Подготовила: Лариса Анатольевна Федорова — учитель начальных классов, МБОУ СОШ №9 с углубленным изучением отдельных предметов г. Чехов, Московская область.

Возраст: младший дошкольный.

Задачи:

• знать и соблюдать правила дорожного движения;
• познакомить детей с дорожными знаками;
• закрепить навык применения ПДД в повседневной жизни;
• воспитывать грамотного пешехода.

Рисунок «23 февраля»

Рисунок выполнила: Цуляну Эвелина Алексеевна (12 лет) — ученица 4А класса КГКОУ ШИ - 16 г. Николаевск-на-Амуре, Хабаровский край.

Руководитель: Легачева Ольга Алексеевна — воспитатель КГКОУ ШИ - 16.