Образовательный портал

«Тридевятое царство»

Сценарий праздника-развлечения на 23 февраля

Подготовила: Омельяненко Олеся Александровна — воспитатель МАДОУ "Детский сад №48" г. Верхняя Пышма, Свердловская область.

Возраст: младший дошкольный.

Работа содержит сценарий проведения праздника и фото-отчет.

Материалы и оборудование: пилотки, бескозырки для детей. Для игр – обручи, «лошадки», конверты-письма, наградные медали, салют (хлопушка), подарки для пап.

Конспект НОД по опытно-экспериментальной деятельности в старшей компенсирующей группе для детей с ТНР на тему «Мыльные пузыри»

Подготовила: Попова Ольга Леонидовна — воспитатель МАДОУ "Колокольчик" г. Когалым, Тюменская область.

Возраст: старший дошкольный.

Цель: формировать познавательную активность детей через экспериментальную деятельность.

Образовательные задачи:

• Познакомить детей со способом создания мыльных пузырей через экспериментирование.
• Активизировать и систематизировать имеющиеся у детей знания о свойствах мыла: мыло в воде растворяется, при взбалтывании мыльной воды образуются пена и мыльные пузыри.

Конспект занятия для детей «Пожарная безопасность»

Подготовила: Кузьмина Светлана Александровна — воспитатель МАДОУ "Детский сад п. Кулотино", Новгородская область, Окуловский район.

Возраст: старший дошкольный.

Цель занятия:

• Формировать у детей понятие «пожарная безопасность».
• Дать знания о причинах возникновения пожара.
• Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности в доме.
• Закрепить знания детей об опасных ситуациях, причинах возникновения пожара и правилах поведения при пожаре.
• Воспитывать уважение к труду пожарного.

Папа, мама, я — дружная семья!

Подготовила: Гафурова Биба Анзауровна — инструктор по физической культуре МДОБУ №125 г. Сочи, Краснодарский край.

Сценарий спортивного праздника в детском саду.

Ведущая: Мальчишки и девчонки, а так же их родители! На весёлый стадион спортивный, скорее поспешите вы. Здесь будут состязания детишек, пап и мам, Кто будет победителем, потом расскажем вам.

Сценарий спортивного праздника «Покорители космоса»

Подготовила: Гафурова Биба Анзауровна — инструктор по физической культуре МДОБУ №125 г. Сочи, Краснодарский край.

Возраст: старший дошкольный.

Цель: познакомить детей с российским праздником – Днем космонавтики. Привлечь родителей к участию в спортивном празднике; расширить и углубить знания детей о космосе, дате первого полёта Юрия Гагарина в космос. Развивать воображение, фантазию, воспитывать гордость за свою страну. Создать радостную, бодрую атмосферу.

Любим праздники

Фото прислала: Баженова Светлана Геннадьевна — учитель начальных классов МАОУ Новотарманская СОШ, п. Новотарманский, Тюменская область.

Мастер-класс дидактической игры для театрализованной деятельности по сказке «Волк и семеро козлят»

Подготовила: Чибезкова Любовь Сергеевна — воспитатель МБДОУ ЦРР - детский сад №7 "Солнышко" г. Луховицы, Московская область.

Возраст: старший дошкольный.

Совместная деятельность взрослого и ребенка помогает формированию доверительных отношений между ними и оказывает положительное влияние на развитие дошкольника.

• Научить технологии изготовления героев сказки.
• Развивать творческие способности и воображение, мелкую моторику рук.
• Воспитывать трудолюбие и аккуратность при изготовлении поделки.

Покормите птиц зимой

Проект подготовила: Чибезкова Любовь Сергеевна — воспитатель МБДОУ ЦРР - детский сад №7 "Солнышко" г. Луховицы, Московская область.

Возраст: старший дошкольный.

Проект позволил расширить и углубить знания детей о птицах нашего края, послужил формированию бережного отношения к птицам, осознанию того, что необходимо ухаживать за пернатыми в самое трудное для них время года.

Путешествие в страну игрушек

Подготовила: Трещёва Оксана Газинуровна — воспитатель МАДОУ №9 г. Кушва, Свердловская область.

Педагогический проект для детей первой младшей группы по развитию сенсорных способностей.

В раннем возрасте (от 1 до 3 лет) совершенствуются зрительные и слуховые ориентировки, что позволяет детям безошибочно выполнять ряд заданий: осуществлять выбор из двух-трех предметов по форме, величине и цвету, различать мелодии, петь. Поэтому в этом возрасте необходимо совершенствовать восприятие, умение активно использовать осязание, слух, зрение; обогащать чувственный опыт детей в разных видах деятельности; помогать им обследовать предметы, выделяя их цвет, величину, форму.

Музей природы

Руководитель музея: Некос Наталья Юрьевна — педагог-организатор МБОУ ДО "УЦДО" сп "Эколого-биологический отдел", г. Ужур, Красноярский край.

Возраст: младший дошкольный.

Изучение природы родного края имеет как образовательное, так и воспитательное значение. У ребёнка формируется чувство личной ответственности за состояние природы не только своего региона, где он живёт, но и всей России. Таким образом, изучение природы своего края способствует формированию у учащихся важнейших качеств личности.

Различные экспонаты в «Музее природы» помогают проводить экскурсии и уроки. Это центр естественного и научного воспитания, то место, где учащиеся могут восполнить недостающий опыт общения с природными объектами.

Экспедиции, экскурсии, походы в природу позволяют собрать богатый раздаточный материал для проведения практических занятий с учащимися.

Ознакомление с русским народным орнаментальным искусством

Подготовила: Калинкина Оксана Викторовна — воспитатель МБОУ НШДС №14 г. Байкальск, Иркутская область.

Возраст: средний дошкольный.

Цель:

• Ознакомить детей с народным орнаментом россиян, раскрыть характерные черты русских узоров;
• активизировать слова «народное искусство», «орнамент»;
• воспитывать интерес к изделиям народного искусства, к мастерам народного творчества.

Космическое путешествие

Подготовила: Тузикова Ксения Михайловна — инструктор по физической культуре, МБДОУ "Детский сад №12 "Колокольчик" г. Биробиджан, ЕАО.

Возраст: старший дошкольный.

Конспект создан для закрепления пройденного материала по физической культуре. С целью закрепить навыки и умения, воспитания чувства товарищества коллективизма.

Паспорт группы «Сказка»

Подготовила: Гамзатова Джамиля Рамазановна — воспитатель МБДОУ "ДС "Семицветик" г. Новый Уренгой, ЯНАО.

Предметно-развивающая и игровая среда группы.

Возраст: младший дошкольный.

Мой сладкий бычок

Автор работы: Адуева Иман (3 года) — воспитанник МБДОУ "ДС "Семицветик" г. Новый Уренгой, ЯНАО.

Руководитель: воспитатель Гамзатова Джамиля Рамазановна.

Работа выполнена из шоколадных конфет.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию: конструктивно-модельная деятельность. Оригами «Поросенок»

Подготовила: Август Марина Евгеньевна — воспитатель МДОБУ "ДСКВ "Южный" г. Всеволожска, Ленинградская область.

Возраст: подготовительный к школе.

Цель: развитие познавательного интереса и творческих способностей.

Задачи:

• Продолжать учить складывать бумагу в техники оригами.
• Продолжать развивать мелкую моторику рук.
• Продолжать воспитывать аккуратность при работе с клеем.
• Продолжать закреплять знания о домашних животных.

Рисунок на тему «Хочу творить добро»

Автор рисунка: Захаров Святослав Владимирович (10 лет) — ученик 3 класса КГКОУ ШИ-16 г. Николаевск-на-Амуре, Хабаровский край.

Руководитель: Митрович Дарья Владимировна — воспитатель КГКОУ ШИ-16.

Развлечение для детей и родителей на тему: «Слава морякам»

Разработала: Сушко Елена Александровна — воспитатель МАДОУ г.Нижневартовск ДС №37 "Дружная семейка", ХМАО-Югра.

Возраст: старший дошкольный.

Развлечение для детей и родителей на тему: «Слава морякам».

Цель: совершенствовать знания, умения, формировать представления о военно-морском флоте, воспитывать чувства взаимопомощи, соучастия.

ООД по развитию речи: Заучивание стихотворения С.Маршака «Пограничники»

Подготовила: Докучаева Наталья Ивановна — воспитатель МБДОУ "Ваховский детский сад "Лесная сказка", п. Ваховск, Нижневартовский район, ХМАО-Югра.

Возраст: старший дошкольный.

Виды детской деятельности: игровая, изобразительная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкальная, восприятие художественной литературы.

Цель: Вспомнить с детьми произведения С.Маршака. Помочь запомнить и выразительно читать стихотворение «Пограничники».

Задачи:.

• Формировать умение детей отвечать на вопросы строчкой из стихотворения.
• Формировать умение образовывать слова с разными суффиксами.
• Совершенствовать интонационную выразительность речи.

Мой край Ямал

Подготовила: Ибрагимова Луиза Альвиевна — воспитатель МАДОУ ДС "Цветок Уренгоя", г. Новый Уренгой, ЯНАО.

Возраст: младший дошкольный.

Цель: воспитание патриотических чувств, гордости за свою «малую» Родину, познакомить детей с культурными традициями народов, населяющих ЯНАО.

Задачи проекта:

• Формирование познавательного интереса к окружающей среде, воспитание эмоционального отношения к природе, быту, культуре, обычаям, искусству коренных народов (ненцы) родного края.
• Развивать представление о культуре и быте коренных народов Севера и народов населяющих родной край.

Проект «Я и моя семья» во второй младшей группе

Подготовила: Феоктистова Надежда Игоревна — воспитатель МАДОУ "Детский сад комбинированного вида №38" г. Сухой Лог, Свердловская область.

Возраст: младший дошкольный.

Цель проекта:

• формировать образ «Я», умение называть своё имя, фамилию, имена членов семьи, развивать представление о своей семье;
• воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам.

Задачи проекта:

1. Вызвать положительные эмоции в беседе о семье, развивать умение выражать свои чувства (радость, нежность) ;

2. Познакомить детей с понятиями «семья», «имя» и «фамилия»;

3. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учит проявлять заботу о родных людях.

4. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.

Ожидаемые результаты: Дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, традициях. Проявление уважение и забот ко всем членам семьи. Умение организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье. Понимание значимости семьи в жизни каждого человека.