Образовательный портал

«Тридевятое царство»

Развлечение для детей и родителей на тему: «Слава морякам»

Разработала: Сушко Елена Александровна — воспитатель МАДОУ г.Нижневартовск ДС №37 "Дружная семейка", ХМАО-Югра.

Возраст: старший дошкольный.

Развлечение для детей и родителей на тему: «Слава морякам».

Цель: совершенствовать знания, умения, формировать представления о военно-морском флоте, воспитывать чувства взаимопомощи, соучастия.

ООД по развитию речи: Заучивание стихотворения С.Маршака «Пограничники»

Подготовила: Докучаева Наталья Ивановна — воспитатель МБДОУ "Ваховский детский сад "Лесная сказка", п. Ваховск, Нижневартовский район, ХМАО-Югра.

Возраст: старший дошкольный.

Виды детской деятельности: игровая, изобразительная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкальная, восприятие художественной литературы.

Цель: Вспомнить с детьми произведения С.Маршака. Помочь запомнить и выразительно читать стихотворение «Пограничники».

Задачи:.

• Формировать умение детей отвечать на вопросы строчкой из стихотворения.
• Формировать умение образовывать слова с разными суффиксами.
• Совершенствовать интонационную выразительность речи.

Мой край Ямал

Подготовила: Ибрагимова Луиза Альвиевна — воспитатель МАДОУ ДС "Цветок Уренгоя", г. Новый Уренгой, ЯНАО.

Возраст: младший дошкольный.

Цель: воспитание патриотических чувств, гордости за свою «малую» Родину, познакомить детей с культурными традициями народов, населяющих ЯНАО.

Задачи проекта:

• Формирование познавательного интереса к окружающей среде, воспитание эмоционального отношения к природе, быту, культуре, обычаям, искусству коренных народов (ненцы) родного края.
• Развивать представление о культуре и быте коренных народов Севера и народов населяющих родной край.

Проект «Я и моя семья» во второй младшей группе

Подготовила: Феоктистова Надежда Игоревна — воспитатель МАДОУ "Детский сад комбинированного вида №38" г. Сухой Лог, Свердловская область.

Возраст: младший дошкольный.

Цель проекта:

• формировать образ «Я», умение называть своё имя, фамилию, имена членов семьи, развивать представление о своей семье;
• воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам.

Задачи проекта:

1. Вызвать положительные эмоции в беседе о семье, развивать умение выражать свои чувства (радость, нежность) ;

2. Познакомить детей с понятиями «семья», «имя» и «фамилия»;

3. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учит проявлять заботу о родных людях.

4. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.

Ожидаемые результаты: Дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, традициях. Проявление уважение и забот ко всем членам семьи. Умение организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье. Понимание значимости семьи в жизни каждого человека.

Настольная игра сказка «Репка»

Руководила изготовлением настольной игры «Репка»: Руденкова Елена Владимировна — воспитатель ДОУ "Жемчужинка" г. Куйбышев, Новосибирская область.

Возраст: старший дошкольный.

Кормушка для пернатых

Кормушку смастерила: Кирсанова Виктория (9 лет) — ученица 2 класса ГБОУ РО "Новочеркасская школа-интернат", Ростовская область.

Организация деятельности в книжном уголке с детьми дошкольного возраста (опыт работы)

Подготовила: Наталья Николаевна Стрельцова — воспитатель МАДОУ детский сад №10 «Берёзка» г. Радужный, ХМАО-Югра.

Возраст: дошкольный.

В настоящее время средства массовой информации вытеснили или почти вытеснили такую традиционную форму общения старших и младших в семье, как семейное чтение.

Задача детского сада — помочь родителям понять гуманистическую ценность искусства, книги, театра и их особую роль в воспитании человека. Мы стараемся помочь семье в литературном развитии ребенка, в формировании у малыша читательского вкуса, отношения к книге как к явлению культуры. В организации родительского педагогического всеобуча в детском саду почетное место занимает проблема детского чтения.

Проект «Волшебная снежинка»

Подготовила: Вера Викторовна Лаптева — воспитатель МКДОУ Первотроицкий детский сад, с. Первотроицк, Новосибирская область.

Возраст: младший дошкольный.

Цель: изучение природного явления – снежинки.

Проект позволит расширить, обогатить, систематизировать и творчески применить знания, полученные детьми в ходе реализации данного проекта. Дети получат возможность удовлетворить свой интерес к исследовательской деятельности.

Конспект интегрированного занятия с использованием интерактивного оборудования X-box Kinect

Подготовила: Гассарт Татьяна Николаевна — воспитатель МАДОУ г. Нижневартовск ДС №37 "Дружная семейка", Ханты-Мансийский округ - Югра.

Возраст: старший дошкольный.

Цель: обобщение знаний детей об овощах и фруктах.

Образовательные задачи:

• учить детей классифицировать плоды, описывать овощи и фрукты по их характерным признакам (цвет, форма, вкус);
• закрепить знания детей об овощах и фруктах (названия, места произрастания, способы употребления в пищу);
• совершенствовать диалогическую речь (учить участвовать в беседе, отвечать на вопросы и задавать их).

План работы с родителями 2 младшей группы на 2020 - 2021 учебный год

План подготовили: Корнилова Елена Александровна и Балина Юлия Игоревна — воспитатели МАОУ "Средняя школа №1" г. Петропавловск-Камчатский, Камчатский край.

Праздничный эфир к 8 Марта

Подготовила: Поветкина Виктория Владимировна — музыкальный руководитель МБДОУ "Детский сад №7" с. Углекаменск, Приморский край.

Возраст: старший дошкольный.

Утренник посвящен Женскому дню 8 Марта, он будет интересен музыкальным руководителям и воспитателям. Не сложный в подготовке. Так как в этом году из-за обстановки, связанной с короновирусом, нет возможности пригласить мам и бабушек, мы решили провести его в виде телевизионных передач. Включили в сценарий много игр для ребят.

Проект «Зимующие птицы»

Подготовила: Положенцева Елена Павловна — воспитатель МКДОУ д/с №28 комбинированного вида г. Новосибирск.

Возраст: ранний дошкольный.

Актуальность проекта: птицы и животные окружают ребенка всю его жизнь. Поэтому знакомству с ними необходимо уделять большое значение. В холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают.

Задача взрослых — воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете — птицам, желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой.

Современные технологии развития речи детей дошкольного возраста

Подготовила: Нечаева Елена Викторовна — воспитатель высшей категории МБОУ "СОШ №129, г. Челябинска" ДО.

Возраст: дошкольный.

Современные образовательные технологии включают в себя: здоровьесберегающие технологии, метод наглядного моделирования и игровые технологии.

Здоровьесберегающие технологии — это система мер , включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

Конспект по речевому развитию «Новогодние встречи»

Подготовила: Колачева Оксана Александровна — воспитатель МКДОУ Первотроицкий детский сад, с. Первотроицк, Новосибирская область, Каргатский район.

Возраст: подготовительный к школе.

Конспект занятия по речевому развитию + презентация к занятию.

Цели: совершенствовать умение детей составлять рассказы из личного опыта. Активизировать речь дошкольников.

Конспект открытого занятия по театрализованной деятельности по сказке «Теремок»

Подготовила: Ольга Егоровна Чеботарева — воспитатель ГБОУ Школы №37 г. Москва.

Возраст: младший дошкольный.

Конспект открытого занятия по театрализованной деятельности с детьми по сказке «Теремок».

Сценарий новогоднего праздника «Как ребята Снегурочку выручали»

Выполнила: Вероника Викторовна Гладкова — музыкальный руководитель МБДОУ Детский сад №51 пос. Горки 10, Московская область.

Возраст: средний дошкольный.

Действующие лица: ведущий, Дед Мороз, Снегурочка, Баба-Яга и дети.

Беседа с детьми «Перекресток»

Подготовила: Кушнарева Елена Александровна — воспитатель МДОБУ №20 "Березка" х. Кирова, Новокубанский район, Краснодарский край.

Возраст: старший дошкольный.

Цель: познакомить с перекрестком, сопутствующими знаками и правилами.

Материал: палочка регулировщика или ее макет, макет проезжей части, цветные круги, все для организации «проезжей части»; карточка-знак предупреждения о перекрестке, управляемом светофором.

Поделка из бросового материала «Ёлочка»

Работа выполнена детьми 2 младшей группы под руководством воспитателя Паламарчук Натальи Петровны, МАДОУ ДС №68 "Ромашка" г. Нижневартовск, ХМАО-Югра.

Акция «Покормите птиц зимой»

Подготовила: Малёванная Юлия Валерьевна — воспитатель МДОКУ Малиновский детский сад №14 "Берёзка" с. Малиновка, Амурская область, Бурейский район.

Акция "Покормите птиц зимой!", её целью является изготовление кормушке детьми совместно с родителями, их размещение на территории детского сада, организация дежурства в "птичье столовой".

Акция" С каждого по зернышку", её цель: сбор корма для птиц, систематически пополнение кормушке собранные в ходе акции кормом.

Пусть со всех концов к вам слетятся, как домой, стайки на крыльцо. Не богаты их корма, горсть одна нужна, горсть одна - и не страшна будет им зима.

Зимняя подкормка птиц — старая традиция. Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и подрастающему поколению. Дети, через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения, учатся заботиться о птицах, испытывают радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, они могут спасти их от гибели.

Стало уже традицией в нашем детском саду проведение акции "Покормите птиц зимой!" и "С каждого по зернышку", тем самым прививая любовь ко всему живому.