Образовательный портал

«Тридевятое царство»

Конспект НОД «Путешествие в Академию Аркадия Паровозова»

Подготовила: Гульназ Фаритовна Губанова — воспитатель МАДОУ ЦРР детский сад "Сибирячок" г. Лянтор, Сургутский район, ХМАО-Югра.

Возраст: старший дошкольный.

Цель: закрепить правила безопасного поведения.

Образовательные задачи: закрепить правила поведения на дорогах, правила поведения пассажиров на остановке, в общественном транспорте. Упражнять в умении переходить через проезжую часть дороги. Систематизировать знания о безопасном поведении на улице при большом скоплении людей, способствовать развитию осторожности, осмотрительности. Формировать умение предвидеть опасные ситуации, которые могут возникнуть при контакте с незнакомыми людьми, уточнить представления детей об опасных для жизни предметах.

Конспект занятия по познавательному развитию (математика)

Подготовила: Гизатуллина Олеся Сергеевна — воспитатель МАДОУ г. Нижневартовска ДС №68 г. Нижневартовск, ХМАО-Югра.

Конспект занятия по познавательному развитию (математика) «Путешествие в сказочный лес».

Возраст: старший дошкольный.

Программные задачи:

• Продолжать учить ориентироваться в пространстве.
• Правильно называть порядковые числительные.
• Совершенствовать знания о геометрических фигурах: умение из различать и называть.
• Уточнять знания детей о днях недели.
• Развивать умение соотносить количество предметов и цифры.
• Формировать у детей взаимоотношение сотрудничества, воспитывать желание оказывать помощь, взаимовыручку, самостоятельность.
• Развивать интерес к математике.

Игра-викторина «Что? Где? Когда?»

Подготовила: Федорова Надежда Викторовна — воспитатель МАДОУ "Росинка" г. Ноябрьск, Ямало-Ненецкий Автономный Округ.

Возраст: старший дошкольный.

Тема: «Секреты безопасности». Вопросы и задания по основным разделам (пожарная безопасность, здоровье человека, ребенок и другие люди, ребенок и дорога)

Цель: формирование представления дошкольников о безопасности поведения в различных ситуациях.

Ссылка на полный материал: https://disk.yandex.ru/i/_HFGUBT91H-zAA

Влияние нетрадиционных техник аппликации на развитие творческой выразительности детей

Подготовила: Пахаренко Елена Викторовна — воспитатель МАДОУ д/с "Улыбка" пгт. Таёжный ХМАО-Югра.

Возраст: дошкольный.

Любая творческая деятельность, в частности аппликация, имеет большое значение для умственного развития детей, расширяется запас знаний на основе представлений о разнообразных формах и пространственном положении предметов окружающего мира, различных величинах, многообразии оттенков цветов. Занимаясь аппликацией, дети узнают разные материалы (бумага, крупа, глина, ракушки и др.), знакомятся с их свойствами, выразительными возможностями, приобретают навыки работы с ними. Дети усваивают также опыт работы с некоторыми орудиями человеческой деятельности (карандаш, клей, кисть, краски, ножницы). Все эти действия способствуют умственному развитию детей.

Конспект занятия ко Дню славянской письменности «Для чего нам азбука?»

Подготовила: Куликова Светлана Павловна — воспитатель МБДОУ №157 детский сад "Аленушка" г. Ульяновск.

Возраст: подготовительный к школе.

Цель и задачи:

• познакомить детей с создателями славянской азбуки Кириллом и Мефодием и историей ее создания;
• формировать умение у детей сравнивать, описывать, делать выводы;
• воспитывать интерес к истории;
• развивать кругозор детей;
• начать знакомство с многообразием языков и национальностей;
• обогащать речь детей новыми понятиями;
• развивать память, внимание, умение выражать свои мысли;
• развивать диалогическую сторону речи.

Логопедическое домино «Беру с собой в дорогу»

Подготовили: Галактионова Анастасия Борисовна, Прохорова Екатерина Вячеславовна, Шевченко Наталья Валерьевна — учителя-логопеды, МБДОУ "ЦРР-детский сад №224" г. Новокузнецк, Кемеровская область.

Возраст: старший дошкольный и подготовительный к школе.

В мастер-класс входит комплекс игр в форме логопедического домино с набором карточек, которые помогут не только логопедам, но и родителям и воспитателям в игровой форме вместе с ребенком выучить буквы, научиться правильному произношению слов. Также домино поможет развить фонематический слух, отработать чтение по слогам, осмысленное чтение.

Лэпбук «Времена года»

Выполнила: Шатеневская Светлана Васильевна — воспитатель МБДОУ детский сад №62 комбинированного вида г. Голицыно, Московская область.

Возраст: старший дошкольный.

Цель: создать условия для применения интерактивной технологии (лэпбук); обобщить и систематизировать знания детей о временах года.

Задачи:

• Закреплять и систематизировать знания детей о признаках всех времён года.
• Обогащать словарь, развивать связную речь, интерес к художественному слову.
• Воспитывать любовь к природе, положительные качества характера.
• Развивать навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками.
• Обобщать и систематизировать знания детей о чередовании времен года и их характеристиках.
• Закреплять умение устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями.
• Систематизировать знания о взаимодействии живой и неживой природы.
• Активизировать речевые навыки.

Зимняя площадка ДОО

Презентацию с фотоотчетом подготовила: Василевская Елена Владимировна — старший воспитатель МДОУ "Детский сад №65 комбинированного вида" г. Саранск, Республика Мордовия.

Зимние прогулки на свежем воздухе очень полезны и для взрослых, и особенно для детей. Игры не в помещении, а на природе, на морозном воздухе, хороши уже тем, что имеют закаливающий эффект и стимулируют работу иммунной системы, формируют культуру здорового образа жизни у детей дошкольного возраста. Благоустроенный участок детского сада в холодное время года помогает организовать рациональный отдых детей во время прогулок.

Мой папа — солдат

Стенгазету подготовила: Светлана Сайфутдиновна Сагитова — воспитатель МБДОУ "Ц.Р.Р Д/с "Ласточка" с. Павловка, Оренбургская область.

Мультимедийная презентация для детей старшего возраста «Как Незнайка выбирал себе профессию»

Подготовила: Вазитова Эльвина Вадимовна — воспитатель МБДОУ "Ромашка" г. Ноябрьск, Тюменская область.

Возраст: старший дошкольный.

Цель: расширить познавательный интерес к профессиям, уважать и ценить каждую из профессий, формировать уважение к труду взрослых разных профессий.

• расширять знания детей о профессиях людей;
• активизировать речь, расширять словарь, развивать внимание, мышление, игровые навыки детей;
• воспитывать мотивацию к обучению, познавательную активность, эмоциональные чувства, умение работать в коллективе.

Ссылка на полный материал: https://disk.yandex.ru/d/YZHXPkPtRGZVqg

Игровые дыхательные приемы

Выполнила: Паранина Фарида Рустамовна, МБДОУ №12 "Солнышко" ЕМР г. Елабуга, Республика Татарстан.

Без правильного дыхания невозможно развить правильную речь и добиться верного пения. Представленные приемы подаются детям в игровой форме, что очень заинтересовывает детей. Даются примерные задания: сдуй бабочку — пусть летит; сдуй шарики — пусть взовьются в небо, и т.д.

Использование в работе учителя-логопеда программно-дидактического комплекса «Логомер 2», «Мерсибо плюс», «Стабиломер» от онлайн-портала «Мерсибо», программно-методического комплекса «АЛМА»

Подготовила: Павлив Елена Рудольфовна — учитель-логопед МАДОУ ДС №78 "Серебряное копытце" г. Нижневартовск, ХМАО-Югра.

Материал для педагогов.

Внедрение современных компьютерных технологий в логопедическую практику позволяет сделать работу учителя-логопеда более продуктивной и эффективной. Компьютерные технологии являются еще одним эффективным способом формирования правильной речи и коррекции ее недостатков.

Методическая разработка мастер-класс «У игры свои секреты» (Дары Фрёбеля)

Подготовила: Август Марина Евгеньевна — воспитатель МДОБУ "ДСКВ "Южный" г. Всеволожска, Ленинградская область.

Возраст: дошкольный.

Цель: Раскрытие возможностей использования игрового набора «Дары Фребеля» для развития познавательных процессов дошкольников.

Задачи:

• познакомить родителей с теоретическими основами педагогики Фридриха Фрёбеля;
• сформировать представление о возможностях применения игрового набора «Дары Фрёбеля» при организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО;
• вызвать у родителей интерес к игровой технологии и желание расширять свой кругозор.
• показать практическое применение игрового набора «Дары Фрёбеля».

Организация виртуальных 3D экскурсий со старшими дошкольниками

Подготовила: Мельникова Светлана Борисовна — воспитатель МБДОУ "Золотой ключик" г. Ноябрьск, Тюменская область.

Возраст: старший дошкольный.

Виртуальная экскурсия — это организационная форма образовательной деятельности, отличающаяся от реальной экскурсии виртуальным отображением реально существующих объектов.

Игра-викторина «ПДД»

Подготовила: Лариса Анатольевна Федорова — учитель начальных классов, МБОУ СОШ №9 с углубленным изучением отдельных предметов г. Чехов, Московская область.

Возраст: младший дошкольный.

Задачи:

• знать и соблюдать правила дорожного движения;
• познакомить детей с дорожными знаками;
• закрепить навык применения ПДД в повседневной жизни;
• воспитывать грамотного пешехода.

Рисунок «23 февраля»

Рисунок выполнила: Цуляну Эвелина Алексеевна (12 лет) — ученица 4А класса КГКОУ ШИ - 16 г. Николаевск-на-Амуре, Хабаровский край.

Руководитель: Легачева Ольга Алексеевна — воспитатель КГКОУ ШИ - 16.

Выставка «Мой папа самый лучший»

Фото выставки прислала: Косарева Лилия Тимергазимовна — воспитатель МБДОУ "Детский сад №16 "Золотая рыбка" г. Нефтеюганск, ХМАО-Югра.

Сценарий спортивно-развлекательного мероприятия «Казачата — дружные ребята!»

Подготовила: Косенко Екатерина Александровна — воспитатель МБДОУ д/с №5 х. Шебалин, Ростовская область.

Возраст: старший дошкольный.

Цель: Обогащение двигательного опыта детей и оздоровление детского растущего организма через народные подвижные игры; воспитание любви к родному краю.

Задачи:

• Укреплять здоровье детей.
• Формировать правильную осанку; развивать физические качества: быстроту, ловкость, силу и выносливость, координационные способности; внимание, быстроту реакции, чувство ритма.
• Развивать умение выполнять парные и коллективные действия.
• Прививать интерес к играм на свежем воздухе, пропагандировать здоровый образ жизни.
• Закреплять навыки игры в игры донских казаков.
• Воспитывать доброту, взаимопомощь, целеустремленность, честность, чувство ответственности за порученное задание.
• Воспитывать интерес и любовь к традициям родного края.

Стенгазета «Папа мой! Он вот какой!»

Стенгазету подготовили: Ковтун Ирина Ивановна и Метелева Кристина Игоревна — воспитатели МБДОУ детский сад №226 г. Новокузнецк, Кемеровская область.