Выполнила: Мусина Диля Самигулловна - воспитатель МДОАУ №10, г. Оренбург.

Возраст: детский дошкольный.

Речь — важнейшая функция психики. От того, насколько развита, богата и правильна речь ребенка, зависит может ли он легко, открыто и свободно высказывать свои мысли, познавать мир и полноценно общаться с окружающими детьми и взрослыми. Нарушение речи в той или иной степени всегда отражается на поведении и деятельности ребенка. Дети, страдающие задержкой речевого развития, начиная осознавать недостатки своей речи, нередко становятся замкнутыми, молчаливыми, нерешительными. Педагогический взгляд на психотерапевтическую песочницу — довольно яркое и эффективное решение этого вопроса.