Образовательный портал
«Тридевятое царство»

Образовательный портал Тридевятое Царство Образовательный портал Тридевятое Царство Образовательный портал Тридевятое Царство Образовательный портал Тридевятое Царство Образовательный портал Тридевятое Царство

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку "Опубликовать работу", заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице "Публикации", информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Все публикации

Количество материалов 17

Проект "Будьте здоровы!"

Подготовили: Зудова Яна Леонидовна и Назарова Нина Владимировна - воспитатели МКОУ "Начальная школа-детский сад №33 г. Юрги", Кемеровская область.

Возраст: младший дошкольный.

Здоровый образ жизни немыслим без рационального разнообразного питания. Питание, как известно, является одним из факторов, обеспечивающих нормальное развитие ребёнка и достаточно высокий уровень сопротивляемости его организма к заболеваниям. В любое время года ребенку необходимо употреблять натуральные витамины.

Наши мамы - малыши

Стенгазету подготовила: Опарина Мария Владимировна - воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №9", г. Муром, Владимирская область.

Экспериментальная деятельность

Подготовила: Канакова Елена Игоревна - воспитатель МАДОУ Д/сад №26, г. Нефтеюганск, ХМАО.

Возраст: старший дошкольный.

В нашей группе дети очень увлечены экспериментальной деятельностью. Это было поводом для проведения родительского собрания по теме "Экспериментируем с детьми дома". Собрание мы решили провести вместе с детьми, дети и родители получили массу положительных эмоций, восторженные глаза детей светились. Родителям были даны рекомендации и буклеты с экспериментами. Они так увлеклись этой деятельностью, что провели все опыты дома со своими детьми повторно.

Внимание как познавательный процесс

Подготовила: логопед Пименова Юлия Константиновна, ГКУСО МО "Долгопрудненский социально-реабилитационный центр "Полет", г. Долгопрудный, Московская область.

Статья для педагогов дошкольного образования.

Внимание – это психический процесс, который обязательно присутствует в познание окружающего мира и проявляется в сосредоточенности психики на определенных предметах, которые интересны ребенку, характеризует процесс выбора нужной информации и отбрасывания лишней. Из огромного потока информации, льющегося извне на ребенка, он выбирает нужную для себя на данный момент, это происходит благодаря работе внимания ребенка. Природа внимания такова, что выделенный предмет (раздражитель) занимает главное положение – доминирующие. Действие всех остальных раздражителей тормозиться. Менее интересующие раздражители не доходят до сознания ребенка.

Заглянул к нам в садик чудный праздник

Стенгазету нарисовала: Шарабрина Светлана, 5 лет.

Руководитель: Выборнова Анастасия Станиславовна - воспитатель МАДОУ "Детский сад №8", г. Энгельс, Саратовская область.

Стенгазета к 8 Марта "Наши любимые мамочки"

Подготовили: Корякина Фаина Викторовна и Казанцева Нина Анатольевна - воспитатели МБДОУ Детский сад №255, г. Барнаул, Алтайский край.

Бережем здоровье детей!

Выполнила: Татьяна Алексеевна Утешева - воспитатель МБДОУ Платоновский детский сад Дмитриевщинский филиал "Улыбка", с. Дмитриевщина, Тамбовская область.

Статья для родителей.

Эта статья о самом главном в нашей жизни – о наших детях. В ней затрагиваются очень важные и серьезные вопросы, касающиеся здоровья наших малышей.

Путешествие в страну Доброты

Подготовила: Керова Татьяна Викторовна - воспитатель МБДОУ детский сад №244, г. Самара.

Возраст: средний дошкольный.

Конспект занятия с детьми во второй младшей группе. Занятие проходит в разных формах деятельности детей. Здесь и встреча со сказочным персонажем, и коллективная работа по группам.

Цель:

  • формировать у детей представления о нравственных качествах: доброта, отзывчивость, вежливость, стремление, совершать добрые дела;
  • формировать у детей опыт правильной оценки хороших и плохих поступков;
  • воспитывать уважение к старшим, умение играть дружно со сверстниками, культуру поведения и положительные взаимоотношения между детьми.

Стенгазета к Дню защитника Отечества

Стенгазета выполнена под руководством Гордеевой Юлии Витальевны - воспитателя МБДОУ детский сад №2 "Берёзка", г. Обь, Новосибирская область.

Цветочек для мамочки

Аппликацию выполнила: Грицай Василиса, 3 года, воспитанница МАДОУ Детский сад №1 города Белогорск Амурской области.

Руководитель: педагог-психолог Барановская Светлана Валентиновна.

Сценарий праздничного концерта, посвящённого 8 марта «Солнышко лучистое»

Подготовила: Муляр Наталья Анатольевна - воспитатель МБДОУ "Детский сад №28 "Рябинушка", п. Раздольный, Камчатский край, Елизовский район.

Возраст: младший и средний дошкольный.

Цель: создание радостного, праздничного настроения, положительных эмоций у детей. Задачи: через виды детской музыкально-художественной деятельности дать понятие о первом весеннем празднике; развивать музыкальные и творческие способности детей.

Подрастем и в армию пойдем!

Подготовила: Круглышова Наталья Михайловна - инструктор по физической культуре в МАДОУ ДС №6 "Сказка", г. Радужный, ХМАО-Югра.

Возраст: средний дошкольный.

Цели:

  • расширять представления детей о празднике, посвящённом Дню защитника Отечества;
  • создавать праздничное настроение у детей и взрослых.

Театральный уголок как средство развития дошкольника

Подготовила: Рязанова Алина Анатольевна - воспитатель, детский сад № 47 "Лесная сказка" - филиал АН ДОО "Алмазик", п. Айхал, Мирнинский район, Саха (Якутия).

Возраст: дошкольный.

Центр сюжетно-ролевых игр, игр-драматизаций – важный объект развивающей среды, с которого можно начать оснащение группы, поскольку именно театрализованная деятельность помогает сплотить группу, объединить детей интересной идеей, новой для них деятельностью. В театре дошкольники раскрываются, демонстрируя неожиданные грани своего характера.

"Путешествие капельки"

Подготовила: Павлова Ольга Юрьевна - воспитатель МБДОУ №17 "Земляничка", г. Бердск, Новосибирская область.

Возраст: старший дошкольный.

Задачи проекта:

  • Выяснить, что такое вода, состояние воды, свойства воды.
  • Доказать с помощью экспериментов, что вода переходит из одного состояния в другое, что вода прозрачна, не имеет формы, вкуса, запаха, цвета, вода – хороший растворитель.
  • Развивать любознательность и познавательную активность детей.
  • Воспитывать бережное отношение к природным ресурсам родного края.

«Провожаем осень»

Выполнила: Салимова Альбина Рифовна - воспитатель, педагог дополнительного образования МБДОУ "ДС "Звездочка", г. Новый Уренгой, ЯНАО.

Возраст: средний дошкольный.

Цель: учить детей индивидуальному и совместному конструированию.

Обучающие задачи:

  • учить строить по предложенным схемам, инструкциям, учитывая способы крепления деталей; передавать особенности предметов средствами конструктора LEGO;
  • закрепить представление о строительных деталях, их свойствах, создавая собственную модель, определять назначение частей предметов, их пространственное расположение, выбирать правильную последовательность действий, сочетание форм, цветов, пропорций;
  • закреплять знания об изменениях в природе осенью.

Птицы

Подготовила: Поликарпова Евгения Дмитриевна - воспитатель МБДОУ "Детский сад 46" общеразвивающего вида г. Владивостока.

Возраст: дошкольный.

В гости к нам Весна идет

Подготовила: Плаксина Елена Геннадьевна - воспитатель высшей квалификационной категории. МКДОУ Детский сад «Огонек», р.п. Линево, Искитимсий район.

Возраст: дошкольный.

Инсценировка с использованием русского народного фольклора

Цели:

  • расширять знания детей об окружающем мире, весне как об одном из времен года;
  • воспитывать у детей культуру поведения, умение общаться друг с другом в праздничной атмосфере;
  • воспитывать любовь к русской культуре и народным традициям;
  • развивать речь детей.

Дидактический материал: народные костюмы, шапочки-маски птиц, детские рисунки.